結合手作與文創　跨越族群與年齡 　張宇文運用木育玩具闖出一片天

新北市玩具銀行旗艦店玩聚窩有一隻恐龍造型的水車「龍之助」，牠喜歡吃木球，配上偌大的木球池，成為小朋友的最愛，成為鎮店之寶。牠的創作者張宇文，從小受阿嬤影響，用酢漿草「鬥草」、用竹片做竹蜻蜓，後來為了寶貝女兒，專程為她設計玩具，他更一頭栽進木育玩具裡，作品及指導的學生連年獲得「金趣味獎」。「心投意合」大型環保教育遊具，曾在美國猶他州達文西博物館展出。

張宇文高職就讀製圖科，亞東科大材料纖維系畢業，加上從小愛玩，受阿嬤自製玩具的耳濡目染，讓他在設計玩具時，不僅構圖精準，更具巧思。他的木質存錢筒彈珠檯曾獲台灣玩具圖書館第一屆木育玩具冠軍，隨後3至9屆，指導的學生連年獲獎，第10屆則晉升為評審。從創作到成為大師，除了他的學養和努力外，有個觸發點是為了寶貝女兒「小芯」，他的臉書經常PO上和女兒玩玩具的影片。

張宇文表示，生活在3C時代，小朋友可能很會玩電玩，父母可能在一旁滑手機，孩子只有手、眼在動，心並沒有在動。他設計的玩具不僅要用心組合，還能讓親子一起動、一起玩，無形中增加親子間的陪伴和相互成長。

小芯有一頭烏黑爆炸的頭髮，張宇文說是來自阿公的隔代遺傳。他從小芯一歲半便開始跟她玩自製的玩具，目前3歲的小芯已是個玩具小達人。張宇文體會養孩子是一場重新修煉人生的過程，重新活出自己小時候嚮往的生活，

文創目的不只是創造產品，而是讓人在使用過程中發現原理，在生活中的結構與科學，轉化成可以操作、可以體驗的設計。

張宇文生在基督教家庭，但阿嬤是虔誠的佛教徒，啟蒙的姑姑則是注重品格教育和國學涵養的幼教老師。他不僅跟阿嬤到宮廟讀經，也會跟父親到教會參與禮拜，高中學會魔術後，甚至跟父親到原住民部落宣教演出。多元的文化薰陶，讓他的玩具超越語言和族群，像他有一套「蛇紋文化棋」，就是運用原住民魯凱族百步蛇的元素，再結合手作、遊戲與文化學習的創新桌遊。

張宇文先後擔任過新北市與教育部的青年委員，他參與創客校園巡迴計畫，設計了一系列文化與環保的教案，也曾在故宮博物院文創行銷處服務，成為該院的巡迴講師，目前則是在板橋開設「文創造設計有限公司」，他所創造的玩具投入量產的就超過百件，受到許多親子館和教育單位的歡迎。作品強調要動手做，且採用木質等環保材質，以示永續精神。

張宇文的工作室裡擺滿了收集自世界各地的玩具，他正帶著一群不同年齡的團隊，利用開發設計的文創玩具，不僅讓親子共融、老少共玩，還能透過玩具與世界接軌，成為永續發展的具體實踐者。