墨新聞｜記者馬源培／台中報導
台中市政府教育局今（8）日在台中市立安和國民中學舉辦「2026台中市教育創新國際論壇」，以「從算力到心力：AI×SEL共構未來學習」為主題，共吸引超過150名校長、教師及家長參與。論壇規劃六場跨域專題，從腦科學、社會情緒學習（SEL）到生成式AI應用，延伸至創新教學、視覺溝通、法律素養與情緒管理，帶領教育工作者思考：當科技愈來愈快，教育如何更重視人的核心能力。
教育局長蔣偉民表示，AI正快速改變知識取得、資訊整理與內容產製方式，教育現場面對的課題已不只是「如何使用AI」，更包括如何培養學生的思考、判斷、情緒調節與人際互動能力。因此，此次論壇以「算力」與「心力」並重，從SEL與腦科學、未來人才培育，到生成式AI融入備課與教材設計，協助教師掌握科技應用，也重新思考教師角色與人才培育方向。
上午場邀請《SEL全方位實踐指南》作者Marilee Sprenger分享SEL與腦科學策略、台灣大學心理系教授謝伯讓從認知科學與腦科學探討AI時代的人類核心能力，簡報練功團創辦人江樵則分享生成式AI與視覺溝通。下午場聚焦第一線實務，由數位敘事力期刊IG主編吳奇分享AI協作與創新教學，新北市政府教育局法制專員李宗翰談教育現場的法律素養與專業倫理，最後由菜桃老師（蔡政霖）以SEL、遊戲治療及正向行為支持，分享情緒管理與教學策略。
教育局強調，教育創新不只是導入新工具，更要讓科技真正成為教學助力，並兼顧學生與教師的情緒、思考、判斷及人際連結。期待透過此次跨領域交流，讓教育工作者更有效運用AI，也將「人」放在學習的核心，持續打造兼具科技應用與人文關懷的未來教育環境。
此篇文章最開始出處為: 科技與人文關懷並進！ 中市教育創新國際論壇聚焦AI與SEL應用
