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探索科學、永續行動、雙語學習 第44屆中小學科學園遊會高雄熱鬧登場

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Last updated: 2025 年 10 月 17 日 下午 1:02
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探索科學、永續行動、雙語學習 第44屆中小學科學園遊會高雄熱鬧登場
探索科學、永續行動、雙語學習 第44屆中小學科學園遊會高雄熱鬧登場
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墨新聞|記者王承綸/高雄報導

為激發學童的科學好奇心,並培養全球化視野,高雄市政府教育局與國立科學工藝博物館再度攜手,於10月17日、18日(星期五、六)在科工館舉辦第44屆中小學科學園遊會。本屆以「樂學探索趣味高,雄說雙語挺永續」為主題,集結超過90所學校,設計豐富的科學活動,讓孩子動手實作中體驗跨領域學習。

今年開幕典禮邀請五福國中國樂團及榮獲高雄市閩南語說唱藝術比賽第一名的學生帶來兩項精彩演出,融合音樂、語言與科學,展現高雄學子的多元才華與跨域學習成果,也象徵科學園遊會連結在地、放眼國際的精神。

圖説:科工館館長李秀鳳致詞。(科工館提供)

本屆園遊會以「聯合國永續發展目標(SDGs)」為核心,由五福國中與龍華國小共同承辦,串聯「動手實作」與「雙語教學」,讓學生化身小小科學家,展出多元主題活動,帶領民眾體驗寓教於樂的科學之旅。參展作品主題橫跨「氣候行動」、「永續海洋」、「責任消費與生產」、「優質教育」等多項永續議題,展現學生將創意與實驗結合,回應全球關注議題的精彩成果。

在本次科學園遊會中,五福國中以「數學積木拼嵌」設計益智挑戰,融入優質教育理念;龍華國小以「從同步共振認識蝴蝶效應」呼應氣候行動;正興國中推廣「循環再生的綠色設計」,實踐永續精神;民族國小則透過「小小海洋守護者」活動,讓孩子認識海洋保育的重要,這些活動除具闖關趣味性外,亦充分展現高雄科學教育與永續教育的深度融合。

圖説:與會單位貴賓合影。(科工館提供)

高雄市政府教育局局長吳立森於開幕時表示,科學教育不應只局限於課本知識,更應透過動手實作,激發學生的探索精神與創新思維。本屆科學園遊會結合雙語、永續與科技,為孩子們打造跨領域學習舞台,讓他們在遊戲中學習,並培養面對未來挑戰的關鍵能力。看見孩子們在不同領域的傑出表現,我們更堅信,五育均衡的教育理念,是培養未來人才的重要基石。

本次園遊會亦邀請本市戶外與海洋教育中心及自造教育及科技中心參展,展現各項的豐碩成果。本市戶外教育與海洋教育由鹽埕國中、五福國中及七賢國中三校共同推動,藉此園遊會展現五年來成果。七賢國中規劃《終結海廢小釣手》闖關,讓學生在模擬海洋中釣出廢棄物並學習「釣到海洋生物請放生」;五福國中則以《嗅觸你的植覺》強調五感體驗,透過觸覺與嗅覺遊戲認識植物種子與香袋。

圖説:館長李秀鳳與參館學生。(科工館提供)

自造教育與科技中心則分時段展出生活科技與資訊科技教學成果,包括互動音樂盒、貨櫃疊疊樂、微型三寶體驗樂及機械手臂接力賽等豐富內容。學生可透過動手製作,學習機構結構創意、理解電與控制原理,並運用運算思維或程式設計解決問題。誠摯歡迎民眾前來各區體驗,一同享受兼具國際視野、永續環保與動手實作精神的科學盛會!

為鼓勵更多學童參與,主辦單位精心策劃闖關活動。學童可於活動期間至大會服務台領取闖關卡,或至官方網站下載列印。集滿10個學校闖關章後,即可兌換抽獎序號,有機會將不鏽鋼大容量保溫瓶、手提帆布包、隔熱食物罐及國立科學工藝博物館的3D立體電影票等多項好禮帶回家。邀請所有對科學有興趣的師生、親子及市民朋友,一同來科工館暢玩科學、體驗雙語,享受一場知性與趣味兼具的科學之旅。

此篇文章最開始出處為: 探索科學、永續行動、雙語學習 第44屆中小學科學園遊會高雄熱鬧登場

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