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新北召開嬰幼兒托育服務學術研討 深化托育專業發展 優化托育服務品質

墨新聞
Last updated: 2025 年 11 月 12 日 下午 8:02
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新北召開嬰幼兒托育服務學術研討 深化托育專業發展 優化托育服務品質
新北召開嬰幼兒托育服務學術研討 深化托育專業發展 優化托育服務品質
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墨新聞|記者孫筱華/新北報導

新北市社會局與長庚科技大學日前合辦2025新北市0-3 歲嬰幼兒托育服務學術研討會,聚焦於嬰幼兒正向教養與回應式教保活動,並匯集教保活動設計與引導、共融服務、臨時托育、托育人員滿意度及國外參訪經驗等多元主題,融合理論與實務,充分展現研究者與第一線托育人員的專業成果。
研討會共發表21 篇論文與實務紀要及2 場專題演講,其中專題聚焦於「回應式教保活動」與「嬰幼兒正向教養」,邀請米露谷心理治療所駱郁芬所長及長庚科大林怡滿副教授等,探討如何透過教保人員的覺察與回應給予適切引導,以強化幼兒的安全依附與情緒發展,營造健康且充滿信任的成長環境。透過專題研究與經驗分享,展現托育現場在專業實踐上的創新與省思,促進托育服務品質提升。
研討會中亦包含多篇親子館相關議題,涵蓋活動規劃、共融服務及臨時托育等主題,分享新北市親子館如何透過精心設計的活動與引導策略,提供親子多元豐富的遊戲體驗。透過「三步驟引導法」培養嬰幼兒在探索遊戲空間中的自主性,並推動共融服務,支持特殊需求幼兒及家庭獲得友善環境與資源。
三峽鳶山公托的爸爸張侑甥分享他的心得。(新北市社會局提供)
一位送托女兒到三峽鳶山公托的爸爸張侑甥,分享他參加中心一日蒙特梭利的心得表示,雖然他做足了功課,但進入教室後才明白托育的現場,比教材豐富太多了。他負責引導小男孩洗手、洗餐桌布,小男孩打翻了水,他原本想出手幫忙,老師暗示他先等等看,結果小男孩自己擦完地板,還露出一個害羞的微笑,讓他學習原來放手也是一種教育的練習。而孩子在嘗試與錯誤中自然地學習,父母只要溫柔的引導陪伴,而非急於糾正,讓孩子有機會從過程中找到答案。
社會局長李美珍表示,期盼透過多元議題的發表與交流,促進托育現場的專業成長與服務創新,新北市愛小孩,將持續推動實務現場與學術理論的對話,深化托育專業、優化服務品質,以打造安全、健康、溫暖的托育環境。

此篇文章最開始出處為: 新北召開嬰幼兒托育服務學術研討 深化托育專業發展 優化托育服務品質

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