記者韋石/綜合報導
第六屆《遠見雜誌》USR大學社會責任獎於4月8日舉行頒獎典禮，今年共計215件計畫報名，創歷年新高。中原大學以「流動與鏈結的再發展：桃園埤圳水文化環境的共生發展與國際合作」計畫，在激烈的書審與面審競爭中脫穎而出，榮獲「在地共融組」首獎，展現大學深耕地方、串連世代與推動跨域合作的USR典範實力。
本計畫由中原大學設計學院院長趙家麟與教授陳其澎共同主持，以桃園在地珍貴的埤塘文化為核心，推動「一埤塘、一學校、一社區」的行動模式。自霄裡地區起步，逐步拓展至竹霄社區、中壢地區、桃園綠捷沿線，甚至跨足馬來西亞冷岳河流域，將地方行動延伸為區域網絡，進而打造國際共學共作的平台。
陳其澎教授表示，早在20多年前便萌生「社會設計」的理念，期待設計不再只是服務少數族群，而能真實回應社會需求、改善人們生活。遷居桃園後，他發現埤塘不只是農業灌溉的命脈，更蘊含豐富的歷史、文化與教育潛力，是連結人與土地的珍貴資源。
計畫首站與霄裡國小合作，在中原大學團隊協助下，學校成功獲得特色學校認證，並榮獲多項鄉土與環境教育獎項，成為地方教育的亮點。計畫也串聯設計學院各系所發揮專業長才，商設系開發在地文化商品，室設系與景觀系師生參與空間改造與環境美化，讓設計真正走入社區，深化公共參與與在地美學。
隨著計畫影響力擴散，更多教育場域主動響應。中原大學與武陵高中合作開設「埤塘學」特色課程，引導高中生認識在地水文化與文化價值，逐步形塑桃園社會共同守護埤塘的集體行動意識。同時，團隊也與馬來西亞UCSI大學共同推動「竹構築實作」，學生透過跨國合作體驗永續建材應用，探索設計與自然共生的可能，拓展國際鏈結與跨文化學習視野。
除了師長引領與社區合作，學生的實地參與亦為計畫注入豐沛能量。地景建築系學生張舒涵分享：「無人菜攤、生態廁所等小設計真的為居民帶來便利，讓我體會到設計能直接改善生活，也學會從地方需求出發，思考如何為社會創造價值。」建築系學生邱冠穎也提到：「第一次用竹材建構，每道工序都親手摸索，雖然時間有限，但留下的痕跡意義深遠。」這些實作經驗展現中原USR計畫如何結合專業學習與社會實踐，啟發學生的責任感與行動力。
《遠見雜誌》主辦單位指出，中原大學USR計畫之所以能夠成功，在於團隊深刻理解地方需求，設計出真正可行、且對社區長期有益的行動方案，具體體現大學社會責任的核心精神。
趙家麟院長也補充，中原大學早在USR政策尚未正式推動前，即長年實踐社會參與精神。1980年代起，設計學院師生參與永康街徒步區營造，921大地震後更深入災區進行重建行動，展現「以行動落實知識」的教育理念。他強調：「我們重視的是長期投入與價值傳承，讓學生在USR歷程中學習關心土地、回應社會，並在畢業後持續發揮影響力。」
今年適逢中原大學建校70週年，此次榮獲USR首獎，不僅是對學校長期深耕社會責任的肯定，更象徵教育與地方共好理念的具體實踐。未來，中原大學將持續透過教育與行動，守護並傳承埤塘的歷史與價值，攜手社會各界，共同守護這片滋養地方與人心的文化水域。
此篇文章最開始出處為: 中原大學榮獲USR「在地共融組」首獎 埤塘計畫深耕地方、跨域共好獲肯定
